جمع بيانات التعلّم والمهارات الحياتية

ما يميّز برنامجاً فعّالاً عن برنامج يبدو فعّالاً هو البيانات. في مركز أستاذنا نجمع بيانات دقيقة في كل جلسة ولكل هدف، لأن القرار المبني على أرقام أفضل دائماً من القرار المبني على انطباع، ولأن الأسرة تستحق أن ترى التقدّم لا أن تسمع عنه.

تشمل الخدمة تحديد أهداف قابلة للقياس لكل مهارة تعليمية أو حياتية، واختيار طريقة القياس المناسبة (التكرار، النسبة المئوية للدقة، مستوى المساعدة، المدة، أو زمن الاستجابة)، وجمع البيانات بأدوات موحّدة، ثم تحويلها إلى رسوم بيانية تُراجع دورياً. وعند تعثّر هدف ما، تُخبرنا البيانات مبكراً فنعدّل أسلوب التعليم بدل أن نخسر أشهراً.

تُقدَّم هذه الخدمة لكل متعلّم ملتحق ببرامج المركز، كما نقدّمها بشكل مستقل للمدارس والمراكز والأسر في الأردن التي تريد نظام قياس واضحاً لخططها الحالية أو تقارير تقدّم موثّقة.