تنمية مهارات التعلّم والقدرات المعرفية

يحتاج كثير من الأطفال في الأردن إلى دعم إضافي حتى يصبح التعلّم ممكناً: طفل لا يثبت انتباهه أكثر من دقيقة، أو ينسى ما تعلّمه بالأمس، أو يخلط بين الحروف والأرقام رغم ذكائه الواضح. في مركز أستاذنا في عمّان نتعامل مع هذه الصعوبات بوصفها مهارات يمكن بناؤها، لا عوائق دائمة.

تستهدف خدمة تنمية مهارات التعلّم والقدرات المعرفية الأسس التي يقوم عليها كل تعلّم لاحق: الانتباه المشترك والمستمر، الذاكرة العاملة، التقليد، التمييز البصري والسمعي، التصنيف وفهم المفاهيم، واتباع التعليمات. ثم ننتقل إلى المهارات الأكاديمية المبكرة، من تعرّف الحروف والأصوات والعدّ إلى القراءة والكتابة والحساب، بالوتيرة التي يستطيعها كل طفل.

البرنامج مناسب للأطفال ذوي صعوبات التعلّم، والتأخر النمائي، واضطراب طيف التوحد، وتشتت الانتباه وفرط الحركة، وللأطفال الذين يحتاجون إلى تهيئة قبل دخول المدرسة أو إلى دعم موازٍ لها. ونعمل بالتنسيق مع المدرسة عند الحاجة حتى تنتقل المهارة من غرفة الجلسة إلى الصف.